题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、这学期我们认识了太多的生字，下面的几个，你还能写出来吗？( 10分)
Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu
( ) ( ) ( ) ( )
peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的词语是不是觉得眼熟？不过，它在等你补充完整呢。(10分)
( )然开朗 风( )全球 ( )楼玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星罗( )布 ( )之不理 当之无( )
三、分析下面的广告，指出它们的毛病。( 6分)
它们可能的毛病是：①语言显得重复啰嗦，②前后内容相矛盾；
③语意不明，夹杂不清
⒈依琳洗面液特别适合任何皮肤。( )
⒉今年过节不收礼，收礼还收脑白金。( )
四、积累理解( 8分)
1.一寸光阴一寸金，＿＿＿＿＿＿＿＿
2.老当益壮＿＿＿＿＿＿＿＿，穷且弥坚＿＿＿＿＿＿＿＿
3.＿＿＿＿＿＿＿＿，有容乃大。＿＿＿＿＿＿＿＿，无欲则刚
4.《献给守林人的女儿》是苏联作家＿＿＿＿＿＿＿＿写的，大音乐家爱德华•葛利格弹奏的《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的“＿＿＿＿＿＿＿＿”祝福，更感受到了＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚人格。
五、按要求改句子。( 8分)
1.毕升找到了一种既不吸水，又可以刻字的粘土。
改为“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿
2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.迪斯尼乐园的路径被评为世界园林建筑艺术的最佳设计。
改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.补充句子，使句子更形象、生动、具体。
在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、用修改符号修改病句。( 8分)
1.任何一切困难都下不倒有坚强意志的少先队员。
2.听了报告，受到了教育。
3. “六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
4.少先队员要发挥革命传统。
七、写出句子的修辞手法( 10分)
1.星星们似乎更得意了，向我们挤弄着媚眼，鬼鬼的笑。( )
2.夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。
( )
八、阅读短文，回答问题。( 20 分)
古城的桥林林总总：有木板桥、石拱桥；有单孔桥、双孔桥、还有多孔桥。桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，( )一座，在小本子上记一座，。我们( )在水边，有时候快乐的( )着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
2.找近义词。(6分)
林林总总— ( ) 吉祥—( )
3.用最简洁的词句概括这个自然段的段意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4分)
5.你喜欢水和桥吗？为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4分)
九、习作。( 20分)
题目：快乐的节日
要求;1.写一个使你快乐的节日，内容要具体，层次要清楚。
2.要有真情实感。写出为什么快乐和怎样快乐。
3.500字左右。
