让生命之树常青
【目的意义】
通过本次活动，使各团支部成员在接受消防知识教育和消防技能训练的过程中，培养
学生的“自护”意识，初步使学生获得基础的消防知识和消防技能，增强学生在突发性火灾
中的基本处置能力和生存能力。并提醒学生注意发现生活中的火灾隐患，提高警惕，珍惜
生命，让自己的生命之树常青。
【活动时间】
６月的第一个团日活动。
【活动地点】
操场。
【参加人员】
每个团支部出一个由４名同学组成的代表队参赛，其他同学作为观众。
【组织机构】
学校团委。
【活动准备】
（1）团委全体委员及所聘请消防队员召开会议，详细研究活动方案并拟定竞赛类型和
试题形式及评分标准。活动通知提前２周下发各团支部。
（２）成立组织领导小组，由校团委书记任组长，组织委员任副组反，宣传委员及其他委
员任组员，所聘请的消防队长任顾问。
（３）由组织委员和宣传委员在顾问的指导下按竞赛类型和试题形式制定具体试题及
分值。
（４）整个竞赛在操场的宽阔讲台上进行，由版报组的同学负责讲台的装饰工作，写上
横幅“让生命之树常青”消防知识、技能竞赛。并在桌上写好“ｘｘｘ团支部代表队”的号
牌。
（５）团委从下发通知之日起，指定所聘请的消防队员到各团支部对学生进行消防知识
的教育和消防技能的训练。
（６）邀请有关领导和教师参加本次竞赛。
【活动程序】
（1）各团支部代表队列队到写有“ｘｘ团支部代表队”的号牌的桌前坐好。
（2）主持人介绍列场领导和来宾及记分员和记时员。
（３）由消防顾问公布竞赛评比条件（知识竞赛评比条件和技能竞赛评比条件人
（４）主持人宣布：“ｘｘｘ学校‘让生命之树常青’消防知识、技能竞赛现在开始。”竞赛
顺序按各团支部由低到高的顺序进行或抽签决定。分知识竞赛和技能竞赛两部分。其中
知识竞赛的试题又可分为必答题、抢答题和风险题３种形式，必答题和风险题由抽签决
定，技能竞赛部分也由抽签决定。
（５）知识竞赛结束后再宣读一次各队得分，场上选手暂时轻松一下，进行观众抢答题，
答对者颁发纪念品，之后再进行技能竞赛。
（６）竞赛结束，由记分员宣读各代表队得分并公布总分第一、第二、第三名的团支部的
名单。
（7）由组织委员宣读获优秀组织奖的团支部的名单。
（８）请到场领导为获奖四支部颁发奖状和奖品。
（9）请校领导代表做总结讲话。
（10）请来宾代表讲话。
（11）主持人宣布：“ｘｘｘ学校‘让生命之树常青’消防知识、技能竞赛’到此结束，请
校领导和来宾先退场。”
【活动提示】
（1）团委下发通知时要把活动要求、竞赛类型、试题形式、答题方式及竞赛评比条件写
清楚。
（2）要求学生在今后的日常生活中注意及时发现火灾隐患，提高防火警惕。
