阅读并理解浅易的文言文同步例题（有答案2015高考语文一轮）
《考试说明》在“古代诗文阅读”部分所列“理解”的4个考点和“分析综合”的3个考点(详见第10单元“考纲阐释”)，主要是针对阅读浅易的文言文的。在高考中，对阅读浅易的文言文的考查，一般按照理解题、分析综合题、翻译题(湖北卷还有断句题)的顺序排列。为了与高考卷试题的顺序对应，我们将《考试说明》规定的考查内容作了切分和整合，编写为三个单元：第11单元重点突破“理解”，第12单元重点突破“分析综合”，第13单元重点突破“古文翻译”。相关考点在对应的单元落实。
“理解”能力层级所列的4个考点，本单元涉及三个：
理解常见文言实词在文中的含义
理解常见文言虚词在文中的意义和用法
理解与现代汉语不同的句式和用法
“常见文言实词”，指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词；“在文中的含义”，指文言实词在特定语境中的具体意义。“理解常见文言实词在文中的含义”一般会单独命题考查。
“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”是考查理解和辨析文言虚词在特定语境中的意义和用法的能力。文言虚词的考查常常采用比较的方式，即辨析同一虚词在不同语境中的意义和用法。
“与现代汉语不同的句式”包括判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句，“与现代汉语不同的用法”特指古汉语中的词类活用现象。对这两个方面的考查，一般在文言句子的理解和翻译中落实。
分析近几年高考湖北卷的试题可以发现，这三个考点是高考较为稳定的考查内容。其中，对文言实词的考查一般以选择题、翻译题的形式呈现；对文言虚词、文言句式的考查一般会糅和在翻译题和断句题中；对词类活用现象的考查除了会出现在翻译题和断句题中，偶尔也会出现在考查理解常见文言实词的选择题中。
一、(2013•湖北卷)阅读下面的文言文，完成9－13题。(21分)
廉希宪事略
廉希宪，字善甫，畏兀(今作“维吾尔”)氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，适其父孝懿公廉访使命下，孝懿喜曰：“是儿必大吾门，吾闻古者以官受氏，天将以廉氏吾宗乎！吾其从之。”举族承命。
公身材魁伟，举止异常。年十九，侍孝懿北觐，入侍世祖，上亦因其多智，有威容，论议宏深，恩顾殊绝。
诸贵臣校射上前，一贵臣顾公，取三矢，似欲授公，公曰：“尔岂亿我为不能耶？顾吾弓差软。”诸贵假以劲弓，三发连中，诸贵惊服，曰：“真文武全材，有用书生。”
国初，拜为平章政事。秉政日，中书右丞刘整以初附为都元帅，骑从甚都，诣门求见。公之兄弟凡十人，后皆至一品。公之弟蓟国公希贡犹布衣，为通报。公方读书，略不答。蓟公出，整复浼入言之。因令彻去坐椅，自据中坐，令整入。整展拜起，侧立，不予之一言。整求退，谓曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日当诣政事堂。”及出，愧赧无人色。
顷之，宋士之在羁旅者，寒饿狼狈，冠衣褴褛，袖诗求见，公之兄弟皆揶揄之。蓟公复为入言，急令铺设坐椅，且戒内人备酒馔。出至大门外，肃入，对坐，出酒馔，执礼甚恭，且录其居止。诸儒但言困苦，乞归。公明日遂言于世皇，皆遂其请。
是夜，诸兄弟问曰：“今日刘元帅者，主上之所倚任，反菲薄之；江南穷秀才，却礼遇如此其至。我等不能无疑。”公曰：“我是国家大臣，言动颦笑，系天下重轻。整虽贵，卖国叛臣也，故折辱之，令其知君臣义重。若寒士数十，皆诵法孔子者也，在宋，朝不坐，燕不与，何故而拘执于此？况今国家起朔漠，斯文不绝如线。我更不尊礼，则儒术且将扫地矣。”公之作兴斯文若此，是大有功于名教者也。
(选自《元朝名臣事略》、《南村辍耕录》，有删改)
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 (3分)( )
A．天将以廉氏吾宗乎 氏：作为姓氏
B．诸贵假以劲弓 假：借给
C．整复浼入言之 浼：派遣
D．明日当诣政事堂 诣：前往
〖试题解读〗本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”的能力。本题所考的四个实词都是常见文言词语，C项“浼”，是“恳请、请求”义，如“央浼二位干这件事”(《林教头风雪山神庙》)。 答案：C。
10．下列各组语句中，全都表明廉希宪举止不同寻常的一组是 (3分)( )
①三发连中，诸贵惊服
②公之兄弟凡十人，后皆至一品
③公方读书，略不答
④因令彻去坐椅
⑤及出，愧赧无人色
⑥且戒内人备酒馔
A．①②⑤ B．①③④
C．②④⑥ D．③⑤⑥
〖试题解读〗本题考查“筛选文中的信息”的能力。题干要求选出廉希宪举止不同寻常的项。②是叙述家族兴旺，皆官至一品，⑤是说刘整自己惭愧。②⑤与廉希宪不同寻常的举止无关，由此可排除A、C、D项。 答案：B。
11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)( )
A．廉希宪出生之时，其父孝懿公刚好被任命为廉访使。孝懿公非常高兴，认为廉希宪将来一定会很有出息。
B．廉希宪十九岁时，随父亲北上侍奉元世祖。元世祖见廉希宪才貌出众，见识不凡，给予了他格外的恩宠。
C．廉希宪任平章政事之时，对登门拜访的中书右丞刘整极为冷淡，因为他认为刘整是不知君臣之义的叛臣。
D．滞留在北方的秀才们饥寒交迫，廉希宪不仅解除他们的困苦，还把他们举荐给元世祖，让他们得到重用。
〖试题解读〗本题考查“归纳内容要点，概括中心意思”的能力。D项曲解文意，原文说羁留在北方的一些南宋书生要求回家，廉希宪在皇帝面前为他们求情，皇帝答应了他的请求，同意让这些书生回家。原文所述并非廉希宪向皇上举荐这些书生，更没有重用他们的信息。 答案：D。
12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)尔岂亿我为不能耶？顾吾弓差软。(3分)
(2)整展拜起，侧立，不予之一言。(2分)
(3)肃入，对坐，出酒馔，执礼甚恭，且录其居止。(4分)
〖试题解读〗本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力。第(1)小题，译出大意给1分；“亿”“顾”2处，每译对1处给1分。“亿”，料，猜测；“顾”，只，只是，不过。第(2)小题，译出大意给1分；“侧立”译对给1分。“侧立”，在旁边站立，站在侧面。第(3)小题，译出大意给1分；“肃”“录”“居止”每译对1处给1分。“肃”，恭敬，庄重；“录”，记下，记录；“居止”，住的地方，住址，住处。 参考答案：见“参考译文”画线处。
〖参考译文〗
廉希宪，字善甫，维吾尔族人。他于辛卯年五月二十五日在燕地出生的时候，正碰上他的父亲孝懿公任廉访使的公文刚刚下达，孝懿公高兴地说：“这孩子今后一定能光耀我们的家门，我听说古人因担任某官而获得姓氏，这不正是上天要用廉姓作为我们家族姓氏吗！我们应该顺应天命。”于是全族接受天命姓廉。
廉希宪身材高大魁梧，举止非同寻常。19岁时陪同父亲孝懿公到北边觐见皇帝，因此进入朝廷侍奉世祖皇帝，也因为他聪明，有庄重的仪容，见解博大精深，世祖皇帝给予了他前所未有的恩宠。
(一次)各位权贵重臣在皇帝面前比试射箭，有一位看着廉希宪，然后拿出三只箭，似乎要递给廉希宪的样子，廉公说：“你难道猜想我不会射箭吗？只是我的箭弓稍微软了点。”权贵把劲弓借给他，廉公三发三中，权贵们都非常惊讶佩服，赞扬说：“真是一个文武全才，一个前途无量的书生。”
元朝初年，廉公被授予平章政事。执政的当天，中书右丞刘整因刚刚归顺元朝，担任都元帅一职，带领众多随从，前往廉公家中求见。廉公共有兄弟十人，后来都官至一品。廉公的弟弟蓟国公希贡穿着如同平民，替刘整通报。廉公当时正在读书，毫不理会。蓟国公出来后说明情况，刘整恳求蓟国公再次进去向廉公通报。廉公于是下令撤去所有的坐椅，自己据中坐下，让刘整进来。刘整行礼起身后，在旁边站立，廉公不和他说一句话。刘整请求告退，廉公对他说：“这是我私人宅院，你有什么话想要说，明日应当到政事堂去说。”刘整出来后，十分羞愧面无人色。
