（一）题型、题量、分数分布
全国注册税务师执业资格考试《财务与会计》试卷的题型有：单项选择题、多项选择题、计算题和综合分析题四种类型。试卷总分140分，其中单项选择题40分，多项选择题60分，计算题16分，综合分析题24分。
1、单项选择题
单项选择题共有40个小题，每小题1分，共计40分。要求在四个备选项中选出一个正确答案。一般主要涉及到财务管理中的公式、计算以及基本概念等理论知识，会计部分考核内容主要以会计核算、基本概念以及基础理论为主，其中公式、计算、会计科目的使用以及会计计量、会计分录等是这部分中的重头戏。一般每章内容都会涉及，题量最少1－2个，重点章节最多和可达5－6个。
2、多项选择题
多项选择题共有30个小题，每小题2分，共计60分。要求在多个各选项中，选出2个或2个以上的正确答案。错选，不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。从本题出题要求看，1999年和2000年考试题中只提示有2个或2个以上的正确选项，也即不排除所有选项如ABCD都正确的可能，可以全选。但从2001年开始，试题中明确指出：“至少有1个错项”，也即至少有一个选项是错误的，因此，不能几个选项都选，如 ABCD四个备选项中，最多只能选3个，不能全选、考生在考试过程中，一定要仔细阅读题上要求，严格按规定答题，尽量避免不必要的失误。多项选择题考核内容主要以概念、规则等理论表述为主，只有极少数的计算，另外有一些会计分录的内容。多项选择题在各章中大致呈均衡分布，每章题量l－2个，重点章节内容最多可达3－4个。
3、计算题
计算题共有两个大题，总分16分。其中，每一大题中又有4个选择题，每小题2分。在试题要求方面，除了1999年属于单选和多选混合选择外，其余年度均为单选题。本题中一般有一个财务管理题，一个会计题。财务管理内容以计算为主，会计内容包括计算和会计核算题。同一大题中多个选择题之间有时有一定的前后衔接关系，有时又是彼此毫无瓜葛、很独立的内容。计算题一般往往分布在个别重点章节。近年来，随着试题难度的加大，计算题的覆盖面也越来越宽，不仅涉及到多个不同章节的内容，而且出现了财务管理与会计内容相结合的趋势。
4、综合分析题
综合分析题共有两个大题，总分24分。其中，每一大题中又有6个选择题，每小题2分。在试题要求方面，全部都是单选和多选混合选择，错选不得分；少选，每个选项得0.5分。本题中一段主要以会计内容为主，但也有个别小题涉及到财务管理内容。会计内容包据计算、会计核算以及会计报表等内容。同一大题中多个选择题之间有一定的前后衔接关系，个别选项也有单独的内容，可独立解答。综合题一般主要分布在重点章节，近年来，随着试题难度的加大，综合题的覆盖面也越来越宽，不仅同时跨越多个不同章节的内容，而且也出现了财务管理与会计内容的融合。
（二）历年命题的特点分析
通过以上几个表格可以概括出历年考试的以下特点：
1、试题的知识覆盖面很宽
这一点是由注册税务师考试题型决定的，本科由单选题、多选题、计算题、综合分析题组成，且计算题和综合分析题也通过单选和多选的方式来考核，可以说全部是单选、多选题，共计90个小题。90个小题覆盖教材的90个点或更多，每意每节的内容都有可能涉及到。
2、计算以及会计核算题比重较大
通过以上表格可以看出，财务与会计各自比重约为1：3o计算在总分数中的比重为40％左右，这个比例是比较高的。如果把财务管理中的公式、指标计算或因素分析，会计中的科目使用、计量以及计算、分录全部作为一大类的话，则占到了考核内容的大部分。以2003年为例，公式、计算。科目使用、会计核算以及相关内容占了100分，高达70％多，这一点考生复习时一定要引起注意。很多考生在考试中感觉时间不够用，说明熟练程度是不够的。
3、试题的综合性较高，侧重于理解与综合分析
综合性较高是指每一小题不是比较直接的就能判定其正确的选项，绝大部分都有一个思考、分析、判断或计算的过程，而不是对教材内容的直接复制，同时在考题中新知识考得较多，常规的一些知识在考题中出现的概率越来越低。
4、综合题的考点跨度较大
历年的综合题分两类，一类是没有跨度的，考核点集中于某章节，较为集中；另一类是跨度较大的，有时把要素知识和报表连起来，有时把会计和财务知识连起来，这样的题题干内容相对较松散，但必须对整体知识有驾驭能力。
《财务与会计》这一科1999年的学科通过率为40％，2002年通过率为50％，2001年通过率为26％，2002年的通过率为15％，2003年的通过率为45％。
或掌握。在研究和学习以前年度考题时，一定要细心辨别教材内容的变化和教材版本的差异，掌握现行的教材内容，理解以前考试题目的答题原则，比如财务中有关风险报酬率的计算、会计中债务重组、非货币性交易的核算、开办费等。这些变动，部分是由于教材编写过程中出于难易程度对内容的取舍（如财务内容），部分是由于制度、政策等本身发生的变动或修订办会计内容）。四是搞好模拟练习，在．上述三个方面充分注意的前提下，在考前进行一下模拟练习，自测后了解自己的分数，若发现有问题或无把握再及时采取方法进行补救。
