(一)研究内容
1．模拟喷泉的原理。
2．气体溶解度的大小对喷泉实验的影响。
3．吸收液的作用，吸收液的使用有何要求。
4．喷泉的颜色、装置的改进。
(二)研究目的
1．培养学生查阅资料、信息处理、实验设计及操作的能力。
2．了解喷泉形成的原理，熟悉一些常见气体的溶解性，能解决喷泉实验装置等方面的一些问题。
3．初步掌握实验研究的一般方法：分析问题→提出假设 →设计实验→实验验证→结果处理→得出结论。
激发学生的创新思维和创新潜力。
(三)研究建议
1．查阅资料，处理信息，明确模拟喷泉实验形成的条件。
2．探讨化学模拟喷泉实验的原理：
运用力学知识，分析受力情况，提出假设，设计实验方案验证假说，明确原理。
3．设计实验方案，研究气体溶解性大小对喷泉形成的影响。
建议设计三个方案：
(1)易溶于水的气体(NH3)。
(2)在水中溶解度不大的气体(CO2)。
(3)难溶于水的气体(H2)。
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