作者：王学勤 陈山林
一、认识短文改错
短文改错是NMET试题中\"测试书面表达能力\"的试题之一。本题给出10行或10行以上100词左右的短文，要求考生判断每行是否有错，如有错误将其改正。设错方式及各项所占比例通常为6:3:1，即错误6，多（词）、漏（词）3，正确1。
错误类型包括词法、句法，行文逻辑等。实践证明，本题要求指出并改正的错误大都是中学生英文写作中的\"常见病\"。
本试题的答题时间一般为10分钟左右。
二、运用\"四查法\"改错
\"四查法\"即：瞻前顾后查名词，与\"时\"俱进查动词，启承转合查连词，文通理通查逻辑。
\"四查法\"基本锁定了短文改错试题中的\"错误多发地带\"，以帮助考生尽快发现错误并将其改正。
1. 瞻前顾后查名词。考生应注意搜寻名词之前及其本身出现的错误。瞻前，即看该名词之前是否缺限定词？该用何种限定词？尤其要查名词前冠词的使用情况。当名词前有形容词修饰时更要加倍注意。如：
My teacher advised me to keep my diary, I followed her advice. 英文\"记日记\"应为keep a diary，所以名词diary之前的my应改为不定冠词a。
顾后，即警惕名词词尾是否要发生变化？换句话说，是否该用复数形式？如：
...they want me to devote all my time to my studies so that I?蒺ll get good marks in all my subject.
从all一词的暗示可知，\"各门功课\"的英文表达应用复数形式，故将可数名词subject改为subjects。
2. 与\"时\"俱进查动词。考生应认真分析英语动词所使用的时态、语态正确与否。尤其要根据上下文所提供的时间信息，与\"时\"俱进地推敲、选择使用正确的动词时态形式。如：
The time passes quickly. Evening came.
根据上下文可知，句中的时态应用过去时，故将passes改为passed。
3. 启承转合查连词。为使文章结构严谨，应有各种启承转合的连词在文中运用。这些连词的使用，在结构上和意义上都要通顺流畅，恰如其分。某些连词在文中影响\"深远\"，因此在\"诊察\"这个连词的时候，要做到\"眼观六路\"，\"上挂下连\"，不但要弄清楚它在本句中的作用，而且要注意到它在上下文中的影响。如：
I followed her advice and should put down 100 words or so each day.
根据题意可知，should运用不当，故将其删去，让and前后连接的两个谓语动词在形式上保持一致。
4. 文通理通查逻辑。简言之，文通即行文合乎英文词法、句法；理通指行文逻辑符合人们一般的认识规律，即符合常理。如：
...I always thought in Chinese and tried to translate anything into English.
