化学教案
 | 高中化学教案选 | 07-24 | [浏览] |
| 简介：20年前我刚从学校毕业准备走上讲台的时候，心情愉快。一是我向往教师这一职业，二是对自己的专业能力很有信心——一位刚学完四年化学，并且获得“优秀大学毕业生”称号的有志青年嘛！但真的走上讲台的时候“郁闷”...... | |||
| | 如何写高中化学的教案？ | 07-24 | [浏览] |
| 简介：最近在家没什么事情，就想着写写教案，好提前有一个准备，我希望我的每一节课都是精心准备的，而不是糊弄学生的。可是还没开始，问题就先出现了。在写教案之前，我先看了一遍的书，整理了一下书中的知识内容。我看的...... | |||
| | 化学实验总复习教案 | 03-14 | [浏览] |
| 简介：化学实验总复习教案教学目标知识技能了解化学实验常用仪器及其基本操作;了解实验安全和意外事故的处理;掌握混合物的分离、提纯方法,以及物质的制备、鉴别等能力培养通过问题和习题的设计发展学生逻辑思维能力、分...... | |||
| | 葡萄糖 蔗糖化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：下载地址：《§7-1葡萄糖蔗糖》教学设计.doc ... | |||
| | 化学探究性实验的设计案例化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目的：1．认识化学实验方案设计的重要性。2．复习化学实验方案设计的基本要求。3．化学探究性实验方案设计的原则和方法。教学重点：化学探究性实验方案设计的原则和方法。教学难点：设计化学探究性实验方案的...... | |||
| | 物质的量的浓度化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一课时教学目标知识目标1.使学生理解物质的量浓度的概念。2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。4.使学生初步学会配制一定物质的量...... | |||
| | 氨 铵盐 教案化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>colSpan=2>氨铵盐教案colSpan=2>【教学目标】知识技能：掌握氨的化学性质和用途。能力培养：通过氨的性质的实验教学，进一步培养和提高学生分析实验现象的能力。科学思想：通过氨的化学性质的...... | |||
| | 氮气 教案化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>教学目标知识技能：认识氮气的分子结构、性质及其重要用途；熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价，初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质；了解氮的固定的重要性。能力培养：观察能力；自学能力。科学思想：内因与外...... | |||
| | 氮族元素 教案化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>教学目标知识技能：了解氮族元素的名称和符号，认识其在周期表中的位置；理解氮族元素性质的相似性和递变规律，以及引起氮族元素性质异同的原因；巩固元素周期律的知识。能力培养：通过及时总结规律，培养学生的抽...... | |||
| | 第一章 化学反应及其能量变化 复习总结化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>colSpan=2>colSpan=2>氧化还原反应、离子反应、化学反应中的能量变化是高中化学的重点内容，在学习中，同学们应熟练掌握以下知识要点。一、氧化还原反应1．概念系统2．基本规律（1）守恒规...... | |||
| | 氧化还原反应 例题解析（二）化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>colSpan=2>氧化还原反应例题解析（二）colSpan=2>【例1】分析下列氧化还原反应里电子的转移和化合价的升降，哪种物质是氧化剂，哪种物质是还原剂？(1)Zn+H2SO4===ZnSO4+...... | |||
| | 第一节 氧化还原反应 教案之一化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>colSpan=2>第一节氧化还原反应教案之一colSpan=2>教学目标1．使学生从化合价升降和电子转移的角度来理解氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂等概念。2．学会用化合价升降法判断氧化还原反应...... | |||
| | 第一节 氧化还原反应 教学设计化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>colSpan=2>colSpan=2> 一．设计思路“氧化还原反应”是高中化学（必修）的重点内容，学会从化合价升降和电子转移角度来判断、分析氧化还原反应是重点和难点。考虑到高中学生已有较强的阅读...... | |||
| | 化学—人类进步的关键化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：>一、学习目标1．了解化学发展史，认识化学──人类进步的关键。2．了解化学与社会的联系及化学对社会发展的影响。3．认识高中阶段学习化学的方法。二、学法引导要逐步掌握高中化学的一般学习方法。高中化学的知...... | |||
| | 物质的量的浓度[第一课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标1.使学生理解物质的量浓度的概念。2.使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。3.使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。4.使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液...... | |||
| | 气体摩尔体积[第二课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学设计示例二第二节气体摩尔体积第二课时知识目标： 使学生在理解气体摩尔体积，特别是标准状况下，气体摩尔体积的基础上，掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，...... | |||
| | 气体摩尔体积[第一课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。使学生在理解气体摩尔体积，特别是标准状况下，气体摩尔体积的基础上，掌握有关气体摩尔体积的计算。能力...... | |||
| | 物质的量[第二课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学设计方案二课题第一节物质的量第二课时知识目标： 1．使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系。 2．使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。掌握...... | |||
| | 物质的量[第一课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。 3．使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。 4．使学生...... | |||
| | 碱金属元素化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 掌握碱金属元素性质的异同，能够用原子结构的初步知识来理解它们性质上的差异和递变规律，为今后学习元素周期律打好基础。 了解焰色反应的操作及应用。能力目标 通过演示实验现象，培养学...... | |||
| | 钠的化合物化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 了解钠的重要化合物的性质、用途。 掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点。能力目标 运用“对立统一”的辩证唯物主义观点分析掌握物质之间的相互关系。情感目标 通过阅读...... | |||
| | 钠化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 了解钠的物理性质； 掌握钠的化学性质； 了解钠的存在和用途。能力目标 透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。情感目标 培养学生分析问...... | |||
| | 化学反应中的能量变化化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 使学生了解化学反应中的能量变化，理解放热反应和吸热反应； 介绍燃料充分燃烧的条件，培养学生节约能源和保护环境意识； 通过学习和查阅资料，使学生了解我国及世界能源储备和开发； ...... | |||
| | 离子反应化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 使学生了解强电解质和弱电解质的含义； 使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义； 使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法。能力目标 通过对中和反应、碳酸根离子...... | |||
| | 氧化还原反应化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1．复习巩固初中四种基本反应类型以及从得氧、失氧角度划分氧化反应和还原反应，使学生进一步了解化学反应的多种分类方法，并由此得出划分的依据不同而有不同的使用范围的结论。 2．使学生...... | |||
| | 盐类水解[第二课时]化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第二课时教学重点： 1．影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。 2．盐类水解的应用。教学难点：盐类水解的应用。教学设计：【复习】师生共同复习巩固第一课时相关知识。 （1）根据盐类水解规律分析 醋...... | |||
| | 水的电离和溶液的pH值化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标了解水的电离和水的离子积；了解溶液的酸碱性和pH值的关系掌握有关pH值的简单计算。能力目标 培养学生的归纳思维能力及知识的综合应用能力。通过酸、碱对水的电离平衡的影响...... | |||
| | 电离平衡--电离平衡化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第二课时电离平衡教学目标知识目标： 1．掌握弱电解质的电离平衡。 2．了解电离平衡常数的概念。 3．了解影响电离平衡的因素能力目标： 1．培养学生阅读理解能力。 2．培养学生分析推理能力。情...... | |||
| | 合成氨条件的选择化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 使学生理解如何应用化学反应速率和化学平衡原理，选择合成氨的适宜条件；使学生了解应用化学原理选择化工生产条件的思路和方法。能力目标 培养学生对知识的理解能力，及理论联系实际的应用能...... | |||
| | 化学平衡化学教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 使学生建立化学平衡的观点；理解化学平衡的特征；理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响；理解平衡移动的原理。能力目标 培养学生对知识的理解能力，通过对变化规律本质的认识，培养学...... | |||
